山陽(yáng)區(qū)：打造“三個(gè)課堂”強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)

2024/10/22 9:58:34    來源：焦作日?qǐng)?bào)

　　今年年初以來，山陽(yáng)區(qū)把學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神作為重大政治任務(wù)，因地制宜、統(tǒng)籌謀劃，精心打造理論課堂系統(tǒng)學(xué)、宣講課堂廣泛學(xué)、云上課堂隨時(shí)學(xué)，多形式、分層次、全覆蓋組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，推動(dòng)全會(huì)精神落地生根、開花結(jié)果。

　　打造分層式“理論課堂”，教育培訓(xùn)常態(tài)長(zhǎng)效。山陽(yáng)區(qū)堅(jiān)持學(xué)深悟透，全面領(lǐng)會(huì)黨的二十屆三中全會(huì)精神要義。區(qū)委先學(xué)一步、深學(xué)一層，帶頭落實(shí)“第一議題”制度，第一時(shí)間召開區(qū)委常委會(huì)擴(kuò)大會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)全會(huì)精神，示范帶動(dòng)全區(qū)各單位開展學(xué)習(xí)交流，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全會(huì)決策部署上來。依托“中原大講堂”“懷川大講堂”“山陽(yáng)大講堂”等學(xué)習(xí)平臺(tái)，系統(tǒng)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部全員輪訓(xùn)，持續(xù)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部現(xiàn)代化建設(shè)能力和水平。深化“4+”聯(lián)動(dòng)黨員教育模式，依托“區(qū)級(jí)黨校示范訓(xùn)+街道、行業(yè)黨校兜底訓(xùn)+村（居）微黨校日常訓(xùn)”三級(jí)培訓(xùn)體系，常態(tài)化開展“百萬黨員進(jìn)黨�！�。截至目前，全區(qū)已舉辦“學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神”“青馬工程”等專題培訓(xùn)班7期。

　　打造互動(dòng)式“宣講課堂”，多方參與提質(zhì)增效。山陽(yáng)區(qū)聚焦基層一線宣傳“主陣地”，廣泛開展對(duì)象化、分眾化、互動(dòng)化宣講，在全區(qū)上下唱響學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神“大合唱”。區(qū)委宣講團(tuán)領(lǐng)學(xué)。全區(qū)縣級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入分管領(lǐng)域、聯(lián)系點(diǎn)或所在黨支部，通過講黨課、作輔導(dǎo)報(bào)告、座談交流等形式，同黨員群眾面對(duì)面談體會(huì)、談?wù)J識(shí)，充分發(fā)揮領(lǐng)學(xué)帶學(xué)促學(xué)作用。百姓宣講團(tuán)助學(xué)。從街道、重點(diǎn)部門擇優(yōu)選派水平高、能力強(qiáng)、有經(jīng)驗(yàn)的基層宣講骨干32名，深入基層一線單位，用熱氣騰騰的語(yǔ)言、生動(dòng)深刻的故事，讓黨員群眾在輕松的氛圍中領(lǐng)會(huì)全會(huì)精神的豐富內(nèi)涵。特色宣講團(tuán)促學(xué)。創(chuàng)新開設(shè)微課堂聯(lián)盟、庭院微課堂、云上微課堂、行業(yè)微課堂、工間微課堂的“五心微課堂”，積極引導(dǎo)“五老”“校地聯(lián)盟宣講小分隊(duì)”等群體加入，以“潤(rùn)物細(xì)無聲”的滴灌作用，讓全會(huì)精神真正走進(jìn)黨員群眾心田。

　　打造共享式“云上課堂”，線上學(xué)習(xí)全域覆蓋。山陽(yáng)區(qū)堅(jiān)持將線上教學(xué)作為傳統(tǒng)課堂教學(xué)的補(bǔ)充，搭建“云平臺(tái)”、深挖“云資源”，延伸全會(huì)精神傳播“觸角”。依托“山陽(yáng)紅云課堂”，在全區(qū)范圍內(nèi)舉辦“百萬黨員進(jìn)黨校云課堂”培訓(xùn)班，推動(dòng)300余名學(xué)員深刻理解和把握全會(huì)的重大意義。充分發(fā)揮“今日山陽(yáng)區(qū)”“山陽(yáng)先鋒”公眾號(hào)、視頻號(hào)等各類新媒體平臺(tái)快速便捷、受眾廣泛的優(yōu)勢(shì)，開設(shè)“黨的二十屆三中全會(huì)精神”學(xué)習(xí)專欄，定期轉(zhuǎn)載全會(huì)精神學(xué)習(xí)內(nèi)容，圍繞全會(huì)精神學(xué)習(xí)拍攝系列“微視頻”20余部，充實(shí)線上學(xué)習(xí)素材庫(kù)，讓黨員利用“碎片時(shí)間”隨時(shí)“充電賦能”。針對(duì)新就業(yè)群體、流動(dòng)黨員分布范圍廣、集中學(xué)習(xí)難等問題，依托“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“焦作黨建e家”等各類“指尖”平臺(tái)，打造“掌上課堂”，實(shí)時(shí)推送全會(huì)精神學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到學(xué)習(xí)“全天候”、交流“零距離”。

（記者 原文釗 通訊員 原昊地）

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